La actividad reunió a representantes del sector público, académico y de la sociedad civil, promoviendo la reflexión sobre discapacidad, derechos y prácticas inclusivas a partir del testimonio de un niño con discapacidad visual.
La Serena, 02 de Junio de 2026.- Con una amplia convocatoria de autoridades regionales, representantes del Poder Judicial, directores de servicio, profesionales del ámbito educativo, estudiantes y miembros de la sociedad civil, se desarrolló en el Salón de Conferencias de la Universidad de La Serena la charla “Experiencia de vida e inclusión desde la niñez”, instancia orientada a promover la reflexión y sensibilización en torno a la inclusión.
La actividad, realizada el miércoles 27 de mayo, fue organizada por los programas La Niñez y Adolescencia se Defienden (NAD) y Mi Abogado (PMA) de la Corporación de Asistencia Judicial de Atacama, Coquimbo y Valparaíso (CAJVAL), en conjunto con la Facultad de Ciencias Sociales, Empresariales y Jurídicas de la Universidad de La Serena.
La jornada tuvo como expositor principal a Francisco Araya Vergara, estudiante del Colegio Luis Braille de La Serena, quien compartió su experiencia de vida como persona con discapacidad visual, generando un espacio cercano y significativo de aprendizaje. Su testimonio permitió visibilizar los desafíos cotidianos que enfrentan las personas con discapacidad, así como la importancia de avanzar hacia una sociedad más inclusiva.
El encuentro contó con la presencia del seremi de Justicia y Derechos Humanos, Humberto Bermúdez, el director regional de la Corporación de Asistencia Judicial de Atacama, Coquimbo y Valparaíso, Marcos López, el director regional de SENADIS, Jorge Juárez, la coordinadora de la Defensoría de la Niñez, Pilar Medina, la directora de la carrera de Derecho de la Universidad de La Serena, Maribel Veas, además de académicos, estudiantes y representantes de diversas instituciones públicas y privadas.
En representación de la Corporación de Asistencia Judicial, se destacó la relevancia de este tipo de iniciativas para la promoción de derechos. “Para la Corporación de Asistencia Judicial de Atacama, Coquimbo y Valparaíso, la realización de este tipo de actividades resulta fundamental, ya que contribuye a la promoción y protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes con discapacidad. Asimismo, permite generar espacios de sensibilización y educación dirigidos a la comunidad, fortaleciendo una cultura de respeto, inclusión, igualdad y no discriminación, en concordancia con los principios establecidos en la Convención sobre los Derechos del Niño, la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y la Ley de Garantías y Protección Integral de los Derechos de la Niñez y Adolescencia”, señaló Lorena Araya.
Por su parte, el seremi de Justicia y Derechos Humanos, Humberto Bermúdez, subrayó el compromiso institucional con estas materias: “Como Gobierno asumimos el compromiso de ser parte activa de estas instancias, no como observadores, sino como un servicio que acompaña, impulsa y exige los estándares que la ley establece. Estaremos presentes en las mesas de trabajo, en los espacios de formación y en los procesos de revisión de prácticas institucionales, porque entendemos que nuestra labor no termina en la administración, sino que abarca también la construcción de una región donde los derechos sean una realidad concreta para cada persona, sin excepción”.
Sensibilización desde la experiencia y el conocimiento
La actividad se desarrolló bajo una metodología participativa y de carácter vivencial. En una primera instancia, el testimonio de Francisco Araya permitió identificar barreras y facilitadores presentes en la vida cotidiana de las personas con discapacidad visual, promoviendo la empatía y la comprensión desde una perspectiva cercana.
Posteriormente, la abogada Carolina Hernández Yeomans, ejecutora del convenio CAJVAL–SENADIS, profundizó en conceptos clave relacionados con inclusión, derechos de las personas con discapacidad y la relevancia de los ajustes razonables en contextos educativos y sociales.
Desde el ámbito académico, las profesionales del área de Inclusión y Discapacidad de la Universidad de La Serena, Alejandra Galleguillos Carrasco y Natalia Morales Cortés, reforzaron la importancia de avanzar hacia entornos educativos más accesibles, destacando el rol de las instituciones en la promoción de buenas prácticas inclusivas.
La jornada contempló, además, un espacio de diálogo e interacción con los asistentes, permitiendo compartir reflexiones y fortalecer los aprendizajes. Como hito final, se realizó una firma de compromiso por parte de los participantes, orientada a promover acciones concretas que favorezcan la inclusión y el respeto en sus respectivos entornos.
Compromiso con la inclusión y los derechos
El objetivo de la actividad fue generar un espacio de sensibilización y reflexión en torno a la inclusión, promoviendo el respeto, la empatía y la comprensión de los ajustes razonables que permiten la participación plena de niños, niñas y adolescentes con discapacidad en la vida social y educativa.
Asimismo, se buscó fomentar actitudes de respeto hacia la diversidad, reflexionar sobre prácticas inclusivas y avanzar en la identificación de acciones concretas que contribuyan a la construcción de entornos más accesibles.
La implementación de ajustes razonables, como espacios accesibles, sistemas de amplificación, acompañamiento al expositor y orientaciones al público, permitió garantizar una participación adecuada y respetuosa durante toda la jornada.
Desde la organización, se valoró positivamente la alta convocatoria y el compromiso de las instituciones participantes, destacando la importancia de continuar generando este tipo de espacios que promuevan una cultura basada en la inclusión, la igualdad de oportunidades y el respeto irrestricto de los derechos de niños, niñas y adolescentes.