Los avances tecnológicos han permitido llevar a la pantalla grande universos impensados y secuencias prácticamente imposibles de realizar “en vivo”. Sin embargo, la duda está instalada: “¿La inteligencia artificial podría afectar el trabajo de actores, equipos técnicos y los derechos de creatividad? Experto USS ahonda en el tema. Joe Russo,Continuar Leyendo

Por Claudia Lagos Serrano, subsecretaria de Educación Parvularia Uno de los desafíos más relevantes de la política pública, en materia educativa y para el nivel de educación parvularia, tiene relación con superar los efectos de dos años de no presencialidad en la convivencia, bienestar integral, aprendizajes y vinculación de losContinuar Leyendo

Por Ariel Valdés, Académico Facultad de Ingeniería, Arquitectura y Diseño, U. San Sebastián. Mientras se realizan diversos actos para conmemorar el día de la Tierra, resulta paradójico que durante este mes la atmósfera de nuestro planeta alcanzó un nuevo peak de emisiones de CO2 (424 ppm) producto de la actividad humana. Claramente,Continuar Leyendo

Por Andrés Arce Maillard, Académico de Vinculación con el Medio, Facultad de Ingeniería, Arquitectura y Diseño, Universidad San Sebastián Aunque muchos temen que la Inteligencia Artificial (IA) pueda socavar las cualidades humanas de la creatividad y la innovación, la historia nos ha enseñado que cada vez que hemos utilizado nuevas tecnologías paraContinuar Leyendo

Por Jessica Durán, Académica Carrera de Pedagogía en Educación Diferencial UDLA Sede Viña del Mar. La Educación Especial en nuestro país está normada a través de decretos e instructivos del Ministerio de Educación que entregan directrices para estudiantes con necesidades educativas especiales. El Decreto N°83/2015 de Diversificación de la Enseñanza,Continuar Leyendo

Ante las amenazas efectuadas en contra de los diputados señores Miguel Mellado y Mauricio Ojeda en la Región de la Araucanía, la Mesa de la Corporación manifiesta su más absoluto repudio a toda forma de coerción contra parlamentarios, más aún cuando se trata de incitaciones al odio que atentan contraContinuar Leyendo

Por Carlos Pérez Wilson, Académico del Instituto de Ciencias Sociales, Universidad de O’Higgins. Existe una historia muy conocida, con algunas variantes o matices, que dice relación con un maestro, sus discípulos y el gato del monasterio. El maestro se juntaba a meditar en las tardes junto a sus discípulos, siendo frecuentemente interrumpidoContinuar Leyendo

Declaración Pública Hacemos un llamado a los parlamentarios a votar sin reparos e ideologismos la Ley Naín -Retamal, a escuchar el llamado transversal de los chilenos. Al Gobierno, a facilitar y no entorpecer el avance en seguridad que la ciudadanía demanda con claridad y contundencia. Por años en La AraucaníaContinuar Leyendo