Por Carlos González Rivas, Director Ejecutivo de Fundación Integra O’Higgins. Este 2024 la Educación Parvularia Pública en Chile celebra un hito trascendental, 160 años desde sus inicios, más de un siglo y medio de historia, lo que da cuenta de la robustez y avances significativos de un sistema educativo queContinuar Leyendo
Daniela Estobar, Académica de la Escuela de Terapia Ocupacional Universidad Andrés Bello Durante años se ha sostenido que la educación es una de las piezas centrales y un derecho fundamental para tener sociedades más justas y un mejor desarrollo que contribuya al bienestar de todas las personas que habitan esteContinuar Leyendo
Claudia Figueroa, Académica de la Escuela de Fonoaudiología, Universidad Andrés Bello. Con la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) a la vuelta de la esquina, ya que está se rinde entre el 2 y 4 de diciembre, muchos estudiantes enfrentan altos niveles de ansiedad y preocupación que puedenContinuar Leyendo
Por Cristián Martínez, fundador de Crece Inmobiliario, Ingeniero Comercial, Magister en Administración de Empresas de IEDE y Master de Administración de Empresas en la Universidad de LLeida Desde hace un buen tiempo, Panamá ha sido un imán para los inversionistas inmobiliarios, especialmente norteamericanos. Esto se ha dado gracias a suContinuar Leyendo
Juan Ignacio de la Fuente Astroza, Académico de la Escuela de Kinesiología, Universidad Andrés Bello. La artritis reumatoide es una condición autoinmune crónica que afecta gravemente las articulaciones, ocasionando dolor, rigidez y limitación funcional, lo que impacta de forma directa en la calidad de vida de quienes la padecen. DeContinuar Leyendo
Por Fernando Cortés, Director del Magister en Gerencia y Gestión de Salud de la U.Central Región de Coquimbo. En un mundo cada vez más complejo y fracturado, el derecho a la salud se enfrenta a amenazas sin precedentes. Los conflictos bélicos, políticos, religiosos, sociales y económicos arrasan con vidas yContinuar Leyendo
Claudia Figueroa, Académica Escuela de Fonoaudiología, Universidad Andrés Bello. El debate sobre el uso de notas o calificaciones en los menores en etapa escolar evidencia la necesidad de replantearse los recursos educativos, acordes con los tiempos y de una evaluación que considere la neurodiversidad en el aula. Las calificaciones estánContinuar Leyendo
Roxanna Zolezzi Gorziglia, Académica de la Escuela Terapia Ocupacional, Universidad Andrés Bello. Durante mucho tiempo, la imagen del envejecimiento estuvo asociada a la idea de deterioro físico y mental, lo cual estaba directamente vinculado a la perdida de independencia, autonomía y productividad. Sin embargo, en el último tiempo ha surgidoContinuar Leyendo
Por Fernando Cortés, académico y director del Magister en Gerencia y Gestión de Salud de la U.Central Región de Coquimbo. Mientras la autoridad sanitaria anunciaba una reducción en los tiempos de espera, medida en términos de medianas y promedios, salían a la luz informes de irregularidades en hospitales públicos dondeContinuar Leyendo
Mónica Guajardo, Académica Facultad de Enfermería, Universidad Andrés Bello. El virus boca-mano-pie, causado por el virus Coxsackie A16, se transmite de forma frecuente y rápida principalmente en jardines infantiles. Esta se provoca por gotitas, en la que los niños infectados eliminan el virus al toser, estornudar o hablar, y laContinuar Leyendo
